Probleemid ja nende lahendused
1.
a) Loetlege üldotstarbelise arvuti süsteemiploki vähemalt kolm sisendseadet.
b) Loetlege üldotstarbelise arvuti süsteemiüksusesse vähemalt kaks väljundseadet.
Lahendus:
a) hiir, mikrofon, klaviatuur
b) valjuhääldi, monitor
2. Millist nõu annaksite inimesele, kes soovib õppida trükkima, kuid kellel pole raha ega vahendeid professionaalseteks masinakirjatundideks?
Lahendus:
Inglise keele klaviatuuril on ühel keskmistest ridadest klahvid F ja K. F-klahv on vasakul, kuid mitte rea vasakpoolses otsas. Klahv J on paremal, kuid mitte paremas otsas.
Inimese mõlemal käel on pöial, nimetissõrm, keskmine sõrm, sõrmusesõrm ja väike sõrm. Enne tippimist peab vasaku käe nimetissõrm olema F-klahvi kohal. Keskmine sõrm peab olema järgmise klahvi kohal, mis liigub vasakule. Sõrmusesõrm peab järgnema järgmise klahvi kohal ja väike sõrm klahvi kohal pärast seda, kõik vasakule. Enne tippimist peab parema käe nimetissõrm olema J-klahvi kohal. Parema käe keskmine sõrm peab olema järgmise paremale liikuva klahvi kohal. Sõrmusesõrm peab järgnema järgmise klahvi kohal ja väike sõrm klahvi kohal pärast seda, kõik paremale.
Käte seadistamisel kasutab inimene lähimat sõrme, et vajutada klaviatuuril ettenähtud lähimat klahvi. Alguses on tippimine aeglane. Kuid nädalate ja kuude jooksul muutub tippimine kiireks.
Ärge kunagi loobuge sellest suhtumisest, kuna tippimiskiirus suureneb. Näiteks ärge kunagi loobuge vasaku käe kolme viimase sõrme õigest kasutamisest. Kui see on tehtud, on õige tippimise lähenemisviisi juurde tagasipöördumine väga raske. Kui seda tehakse, ei ole tippimiskiirus parim seni, kuni viga pole parandatud.
3. Nimetage üldotstarbelise arvuti emaplaadi neli põhilülitust (komponenti) ja selgitage lühidalt nende rolle.
Lahendus:
Mikroprotsessor
Tänapäeval on see üks komponent. See on üks integraallülitus. Sellel on tihvtid, et ühendada ülejäänud emaplaadi teiste vooluahelatega.
Mikroprotsessor teeb kogu emaplaadi ja kogu arvutisüsteemi analüüsi ja põhiarvutuse.
Riistvara katkestusahel
Oletame, et arvutis töötab praegu programm (rakendus) ja vajutatakse klaviatuuri klahvi. Mikroprotsessor peab olema katkestatud, et see saaks võtmekoodi kätte või teeks seda, mida talt konkreetse klahvi vajutamise tulemusena oodatakse.
Selliseid riistvaralisi katkestusi saab teha kahel viisil: kas mikroprotsessoril on üks viik katkestussignaali jaoks iga võimaliku välisseadme jaoks või mikroprotsessoril võib olla peaaegu kaks viiku ja katkestusahel, mis eelneb nendele kahele viigule mikroprotsessori poole välisseadmed. Sellel katkestusahelal on kontaktid kõigi võimalike välisseadmete katkestussignaalide jaoks, mis katkestaksid mikroprotsessori.
Otsene juurdepääs mälule
Igal arvutil on kirjutuskaitstud mälu (ROM) ja muutmälu (RAM). ROM-i suurus on väike ja sisaldab püsivalt vaid väikest teavet, isegi kui arvuti on välja lülitatud. RAM-i suurus on suur, kuid mitte nii suur kui kõvaketta suurus.
Kui toide on sisse lülitatud (arvuti on sisse lülitatud), võib RAM-i mahutada palju teavet. Kui arvuti suletakse (toide on välja lülitatud), lakkab kogu RAM-is olev teave olemast.
Kui ühe märgi kood tuleb mälust välisseadmesse üle kanda või vastupidi, teeb selle töö ära mikroprotsessor. See tähendab, et mikroprotsessor peab olema aktiivne.
Mõnikord tuleb mälust kettale üle kanda suur hulk andmeid või vastupidi. Emaplaadil on vooluahel, mida nimetatakse otsemälu juurdepääsu (DMA) ahelaks. See teeb ülekande täpselt nagu mikroprotsessor.
DMA hakkab tööle ainult siis, kui mälu ja sisend-/väljundseadme (välisseadme) vahel ülekantavate andmete hulk on suur. Kui see juhtub, võib mikroprotsessor vabalt muud tööd teha – ja see on otsemälu juurdepääsuahela peamine eelis.
Visuaalse kuvari vooluahel
Et andmed mikroprotsessorist ekraanile liiguksid, peavad need läbima emaplaadi visuaalekraani adapteri vooluringi. Põhjus on selles, et mikroprotsessori märgid või signaalid ei sobi otse ekraanile.
4. Koostage loendustabel järgmiste aluste jaoks: kümme, kuusteist, kaheksa ja kaks koos kuueteistkümne põhinumbriga 1. 16 kuni 20 16 :
5. Teisendage järgmised arvud nii, nagu seda tehakse matemaatikatunnis:
a) 7C6D 16 baasi 10
b) 3156 8 baasi 10
c) 0101 2 baasi 10
Lahendus:
6. Teisendage järgmised arvud 8. aluseks, nagu seda tehakse matemaatikatunnis:
a) 110101010110 2
b) 01100010100 2
Lahendus:
7. Teisendage järgmised arvud 8. aluseks, nagu seda tehakse matemaatikatunnis:
a) 110101010110 2
b) 1100010100 2
Lahendus:
8. Teisendage 1024 10 kaheks aluseks.
Lahendus:
Alt jääkide lugemine annab järgmise tulemuse:
1024 10 = 100 000 0000 2 (= 400 16 )